Innovación y equidad educativa "El derecho a aprender como prioridad transformadora"

; Manuel Mª. Urrutia León (Traductor)
Innovación y equidad educativa El derecho a aprender como prioridad transformadora -  - 9788417667412
EAN: 9788417667412
Editado por: Octaedro
Materia: Pedagogía
Colección: Recursos Educativos
Nº en la colección: 0
Idioma: Castellano
Publicado el: 1 Mayo 2019
Nº Edición: 1
Nº páginas: 147
Encuadernación: Rústica
14.00
o también con 1326 páginas de

Disponible en la librería en la planta primera (Pedagogía)

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Innovación y equidad educativa son dos demandas simultáneas e inseparables para satisfacer las nuevas funciones que se esperan de la escuela moderna del nuevo milenio. Sin un cambio innovador y disruptivo de la matriz escolar tradicional no aumentará la equidad del sistema. Y sin mayor equidad en los resultados, el sistema no será ni justo ni excelente.
Si hemos conseguido cuotas de equidad e innovación interna ha sido a pesar de la inercia del sistema y de su matriz burocrática, enciclopédica y selectiva, pensada para una sociedad que ha dejado de existir. Ha llegado la hora del profesorado y de una nueva profesionalidad docente capaz de redefinir el qué, el cómo y el porqué educan nuestras escuelas.
El libro se organiza en tres grandes capítulos. El primero analiza el contexto más general de la gobernanza y los cambios sociales que afectan a la educabilidad. El segundocapítulo se centra en clarificar y contextualizar de qué innovación educativa estamos hablando en pleno siglo xxi. El tercer capítulo presenta y formula nuevas propuestas de equidad escolar que inciden tanto en los factores internos de las escuelas como en los factores externos de la sociedad.